Rétrospective 2021

La fin de l'année approche et il est temps de porter un regard rétrospectif sur une année 2021 qui est passé à la vitesse de l'éclair, en mode Dragon Khan . Plus ici.

« Creativity is doing more than the first thing that comes to your mind »

#CreativeBehavior requires not only generating ideas, but also inhibiting some of them, evaluate them in relation to the task & context, and regulate the creative behavior across the task https://lnkd.in/dP-9J7x9Frontiers in Education, with the brilliant Anaïs LEROY, funded byANR, the French National Research Agency de la recherche #CreaMaker (#CreaCube task) in collaboration withErasmus+ @Let's Steam ZeUGMA , Maison de l'Europe et des Territoires within Laboratoire d'Innovation et Numérique... Lire la Suite →

Impact of Team Climate on Co-Creativity in STEAM Education in Primary Education

Impact of Team Climate on Co-Creativity in STEAM Education in Primary Education DOI: 10.4236/ce.2021.128151PDF Charlotte Stinkeste1, Axelle Napala2, Margarida Romero21Université de Lille, Lille, France.2Université Côte D’Azur, Nice, France. Abstract The need to introduce co-creative approaches in education is nowadays seen as a way to support STEAM education. However, in collaborative activities, the team climate in which learners work... Lire la Suite →

Jeux de cartes

Les jeux de cartes sont incontournables dans l'apprentissage par le jeu. Le support à l’activité de jeu donnée par le format des cartes est l’un des meilleurs artefacts : à la fois simple à manipuler et à traiter selon des règles pouvant varier. Les jeux de cartes sont aussi un puissant outil pour donner soutien... Lire la Suite →

Forum économique international des Amériques (FEIA). Pratiques pédagogiques innovantes et nouvelles réalités du marché du travail à l’ère du numérique

Dans le cadre de la conférence de Montréal du Forum économique international des Amériques (FEIA), j'ai eu le plaisir de retrouver Thierry Karsenti, Bruno Poellhuber pour la table ronde organisée par Pedro Zaya et brillamment animée par Bryan St-Louis sur les "Pratiques pédagogiques innovantes et nouvelles réalités du marché du travail à l'ère du numérique".... Lire la Suite →

Qui se rappelle de la polio?

Quand nous enseignons les sciences et formons à la démarche scientifique, nous n'enseignons pas que des applications technologiques ou des protocoles de recherche, mais aussi une histoire des sciences qui nous montre à quel point la démarche n'est pas encore acceptée par l'ensemble de la société et que les connaissances scientifiques sont un enjeu de... Lire la Suite →

A universe of bricks

Already in 1974: "the urge to create is equally strong in all children. Boys and girls. It's imagination that counts". Thanks to LEGO to allow our generation to be part of the game and A Mighty Girl for sharing. But moreover, thanks to Ole Kirk Christiansen for creating a compositional universe of creativity for everyone.... Lire la Suite →

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