Le Laboratoire d’Innovation et Numérique pour l’Education (LINE), l’Inspé de Nice et le programme Invent@UCA ont organisé le webinaire « Enseigner à distance : transformations, enjeux et créativité » disponible sur la chaîne YouTube Invent@UcA :
La crise du covid19 a conduit à une disruption des pratiques d’enseignement et d’apprentissage sur les différents niveaux éducatifs. Dans le but de partager des retours d’expérience et les éclairages en lien à la recherche sur la médiatisation de la formation à distance nous vous convions à un webinaire avec la participation de
- Eric Sanchez, responsable du Laboratoire d’innovation pédagogique (CERF-Unifr) à l’Université de Fribourg. Dont nous vous invitons à lire les 12 infox sur l’e-learning au temps du coronavirus.
- Claire Peltier, titulaire de la chaire de design pédagogique et technologies éducatives pour la réussite étudiante à l’Université Laval en collaboration avec le LINE et le projet L@UCA; dont nous vous invitons à lire le billet « Le e-learning n’est qu’une simple transposition d’un cours présentiel »
- Eric Guerci et Samira Karrach, directeurs du programme Invent@UCA à l’Université Côte d’Azur. Entre les différentes initiatives développées pendant le temps de confinement, la cartographie mondiale des effets bénéfiques du confinement est en train de fédérer des observations à l’échelle planétaire auquel vous pouvez également contribuer : http://univ-cotedazur.fr/globalpause#.Xs5bKmgzbOg
Margarida Romero 