Jouer pour progresser ? Magazine ‘Sciences Humaines’

« Jouer pour progresser ? » un article de Catherine de Coppet dans le numéro « Réussir à l’école » du magazine « Sciences Humaines » N°318 https://www.scienceshumaines.com/index.php?lg=fr&id_article=41311

Dans l’article de de Coppet sont présentés les niveaux d’engagement créatif des apprenants dans les pratiques éducatives médiatisées par le numérique (modèle passif-participatif) et les travaux sur les apprentissages par la création de jeux numériques réalisés, entre autres, avec Sylvie Barma, Ann-Louise Davidson, Giuliana Cucinelli, Sylvester Arnab, Cindy De Smet,Jean-Nicolas Proulx, Irma Azeneth Patiño Zuñiga et Mireia Usart.